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 当前高校教师人力资源管理模式创新的探讨  

2011-4-20 19:51:38 浏览:2116 来源:  

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关键字:人力资源 高校教师  管理模式

  进入21世纪,随着知识经济的日益发展,高校成为国家知识创新的主要基地和培养创新精神、创新人才的重要摇篮,也是孕育高层次创造性人才一的主要源头。加快大学教育的发展亦成为国力竞争的首选战略。高等学校要不断提高高校人力资源的存量和质量,开发人力资源,是提高大学竞争力的根本途径和方法。

  目前国内众多高校一方面不惜花费巨资招揽、引进人才,希望借此增强学校的竞争力,但是许多人才却在不断流失。这反映了目前高校教师人力资源的管理还存在诸多问题,它阻碍着我国高校创建世界一流大学的进程。另外高校作为教育体系的上层终端,高校势必经历着来自文化、经济等方面的变革冲击,面临着巨大的改革压力。

  为强化高等教育的社会功能,管理者及专家学者都不约而同地着手探索高校教师人力资源管理的改革方向和实施方法,高等院校的人力资源管理已成为社会关注的焦点。

  从现有高校教师人力资源管理的研究成果来看,尽管各个研究主体剖析高校教师人力资源管理的角度和层次不尽相同,但基本上都是从高校自身和宏观环境来研究的①。事实上我国高校教师人力资源管理改革是由教育部门的规划、高校的尝试和教育管理理论协调互动共同推进的在新的历史时期,高校改革从宏观步入微观层次②,随着教育资源和高校后勤社会化的推进,高校管理改革进一步向核心环节逼近。

  高级教育如何有效地开发和管理其智力资源,以产生更大的经济和社会效益,使其为社会孵化出尽可能大的科技价值和文化价值,这是改革最困难的一个环节,它直接涉及高校人力资源管理的载体一一管理模式。

  从高校教师人力资源的现状分析来看,我国高校教师人力资源管理,特别是管理模式存在的诸多问题,严重制约了高校在新时期、新环境下的发展。因此,全面、彻底地改革高校教师人力资源管理模式,是大势所趋。由此可见,创新高校教师人力资源的管理模式具有十分重大的现实意义。
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